Советы по выбору: Японский сад своими руками
Не смотря на различие климата средней российской полосы и дальнего востока, мода на японские сады в нашей стране постоянно растет. И это неспроста. Суетливый, по западному быстрый и часто скомканный распорядок дня средне статистического современного россиянина идеально балансирует с созерцательной философией японских садов. И если у вас есть большое желание создать "маленькую Японию" на своем дачном участке, не торопитесь обзванивать ландшафтные компании, попробуйте для начала разобраться, что же такое японский сад.
Обязательными признаками любого японского сада являются большое количество камней, гальки, невысоких деревьев и кустарников, мхов, водоемов, а также композиционная асимметрия; основные цвета - серый, коричневый и зеленый.
Традиционно камень в японской философии ассоциируется со светлой мужской энергией ян. На протяжении многих веков японцы развивали целое искусство правильной композиционной расстановки камней Сутэ-иси. Каждый камень согласно философии Сутэ-иси необходимо отбирать по форме, фактуре, размеру, цвету, чтобы все они вписались в единый ландшафт.
Неотъемлемой частью японского сада являются каменные тропинки. При этом камни должны быть уложены таким образом, чтобы длинная ось камня была направлена перпендикулярно по направлению тропинки, а неровная сторона камня зарыта в землю.
Вода в японском саду символизирует быстро меняющуюся, темную силу женского начала инь и может быть представлена в виде водоемов, которые окружают скалами-камнями и вечнозелеными кустарниками.
Любимым деревом японцев является сосна. Она является символом долголетия. Из цветущих растений обычно предпочтение отдается сливе, а из кустарников - рододендрону. При этом стоит помнить о главном правиле расположения растений - на заднем плане высаживаются темные и высокие, спереди светлые и небольшие. Это позволит придать японскому саду объемность.
И самое главное - японский сад не может быть огорожен высоким забором, ведь он является отражением природы и зеркалом окружающего нас мира.
